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第二章:一声吼

  张华出生在一个半工半农的家庭,她的爸爸在本现城的一个事业单位上班,妈妈是个大字不认识一个的农村妇女。

  她在家排行老大,下边是三个弟弟,在这样男孩多的家庭里长大,使得张华的性格非常男性化,又加上孩子多,张妈妈又要干地里活,也没有过多的精力给她打扮,为了省事,张妈妈就给她留个短发,衣服也是买中性化的,等衣服小了,弟弟们可以接着穿嘛,男孩的性格再加上中性的打扮,使得张华活脱脱的假小子一个。

  八十年代是个物质匮乏的年代,那时张华的村还没有通电,平常的人家晚上点个煤油灯。经济条件稍好的人家可以点蜡烛。

  但那时候在农村又有几家点蜡烛的啊,能吃上白面馍馍,不吃掺和着玉米面的馍馍就是不错的家庭了。

  张华的学习成绩在小学时

  ,属于中上等,老师也不喜欢但也不讨厌她,就是多一个不算多,少一个不算少的学生。

  在临近小升初时,张华像中邪一样,每次下午放学回家,就自己主动写作业,晚饭后还点着煤油灯复习功课。

  功夫不负有心人,在张华勤奋的努力下,她以很不错的成绩考上了本乡重点中学,在这所中学,她认识了对她影响很大的两位老师。

  张华的代数老师也就是数学老师,是一个女老师,她姓复,三十多岁,齐耳短发,中等身材,不爱笑,整天一副严肃状,同学们有点怕这位老师。

  再厉害的老师,也有不怕她的学生,这不碰见了徐同学、大侯同学、小猴同学和张华同学了嘛。

  因为以上这四位同学个子高,被班主任安排在最后一排座位上,刚开始张华上课时很认真听老师讲课,作业也能认真完成,数学成绩还是不错的。

  但随着张华和徐同学、大猴同学、小猴同学混熟以后,她们在上课时就不断的交头接耳,不注意听讲了,刚开始复老师听到她们在讲话,就批评她们,但过了一会儿,她们又开始讲话了,就这样反反复复的,让数学老师很讨厌她们了。

  真可谓近朱者赤,近墨者黑,在这样的同桌、邻桌熏陶下,张华的数学成绩也一落千丈哦。

  有一次,复老师在讲台上讲因式分解,老师讲得是眉飞色舞、手足舞蹈的,其他同学也都听得津津有味的,但张华她们四个女生,正在小声讨论她们昨晚看的电视剧《星星知我心》呢。

  “那个电视剧中的女主角跟你重名呢,也叫秋霞”,小猴同学对徐同学说。

  徐同学得意洋洋说:“那当然了,我的名字是一位大人物给起的,好听的很”

  “唉,要是现在回家看电视多好啊,”大猴同学接了一句,

  “我一听见数学老师讲课,就两眼发黑,想睡觉”,这个不怕死的张华竟然大声说出来了。

  “滚”,哇,这一声如晴天霹雳,振人耳目,数学老师终于忍无可忍,发脾气了。

  “你看看你们这几个女生,现在都成啥样了,就知道上课说话,不好好上学,看谁能看得起你们,请你们家长来……”

  数学老师咆哮着大声教训这几个女生,这下把这四个女生吓得抱着头,趴在桌子上,大气都不敢出,都想找个地缝钻进去。

  在那个年代,请家长来学校是件很丢脸的事情,所以学生们天不怕、地不怕,就怕家长来。

  一下课,张华她们四个女生就找数学老师,求她不要让家长来,在四个女生哀求并保证下,数学老师才放她们一马,但要求她们每人写份检讨书,并保证以后上数学课时,要认真听讲。

  只要不让家长来学校,这四个女生什么条件都答应,这件“课堂咆哮”事件到此算是化了一个小句号。

  从那以后,班主任又给她们四个调了座位,把她们一一分开,大猴同学在左边最后排,小猴同学在右边最后排,张华同学在左中间最后边,徐同学一个在右中间最后边,单独一个人一个桌子。

  这样分开也好,上数学课时再也听不到她们说话的声音了,整个课堂一片寂静,只有数学老师讲课的声音。

  从那以后,张华上课时注意听讲,不会的问题,课后又及时问老师、同学,成绩一天天见好,那三名女生尽管没有张华进步快,但最起码比以前强啊,这真亏了数学老师的一声吼啊!

  第二章:夸奖

  如果说张华的数学成绩是复老师吼出来的,那么她的英语成绩是记老师夸出来的。

  70和80后的人都知道:在他们那个年代,在农村小学时,都不学英语,只有到了初中才开始学英语。

  刚开始学英语时,张华学不会,不是她不下功夫学习,而是她找不着学习英语的方法啊!

  二十六个字母她会读会写,但一学长点的单词她就不会读了,更不会默写了,当然了简单的单词她会读会写:

  当英语老师教长点的单词时,张华就在这个单词旁边写上汉语的发音,比如单词morning(毛宁),afternoon(啊夫特农),这样学单词,发音很不准的,但张华又不敢问老师,怕老师笑话她笨!真是自尊心害死人啊!

  当然了每次考试,张华的英语成绩也是三四十分,就算让她抄书,她也考不及格,因为她都不认识试卷上的大部分单词,咋抄书啊?把试卷上的单词和书上的单词一个个比对,那多慢啊!

  总之一句话,那时张华的英语弱爆了,在班里倒着数,能排上名哦。

  命运是悄悄改变的,那次月考,张华平生第一次抄了她同桌郭同学的试卷,那时候郭同学的英语很棒的,每次都是95分以上,每次考试后,英语老师都会表扬郭同学的,郭同学也仗义,也让张华抄了一些答案。

  月考后的几天,张华在英语早读课时,遇到单词hour,不会读这个单词,问同桌郭同学吧,那天不知道为啥,郭同学对她爱理不理的,当然了也没有告诉她,怎么读这个单词。

  上午上课时,英语老师又要求一个个读上节学过的单词,没有办法,只好硬着头皮问英语老师了。

  “老师,这个单词咋读的啊?”,当英语老师走到张华身边时,她及时站起来,小声地问老师。

  “哦,这个单词读/au/,看来你应该把我讲的音标好好学习一下,音标是学习单词的关键!”,英语老师语重心长的对张华说。

  “对了,你这次英语考得不错,76分!

  ”比以前进步不少,,真是个有潜力的学生!“

  ”有什么不会,及时问老师”,记老师又满面笑容的对张华说。

  “嗯,谢谢老师”,张华满面通红的做下来。

  天知道,这次英语考76分是咋回事,是抄郭同学的啊,不是她的真实成绩。

  英语老师对她那么好,她好想对她说真话,但话到嘴边就是说不出来啊,张华暗暗发誓:她一定要用真实的成绩报答老师!

  对于12岁的张华来说,英语老师的话,就如同圣旨,如果不按照老师的话去做,就觉得对不住老师。

  学音标、背单词,不会就问,在这种学习劲头下,张华的成绩是芝麻开花节节高,在升入初二时,她的英语考了98分,总成绩是全年级第四名。

  在孩子求学的道路上,如果能遇到良师益友,真是一辈子的幸福啊,张华是幸运的,遇到了严格要求的复老师,和鼓励她、称赞她的记老师,这两个老师在张华成年以后,都还时时想起!

  假小子张华在学习中,又会出现什么丑事呢?

  

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