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心里的小偷

曾经的活着 秋日藤蔓 513 2020.07.01 01:35

  我哥的班主任后来也是我的班主任,女老师教了一辈子的书,村里大大小小的孩子她都教过,语文教的特别认真,所有的孩子拼音基础都很好,老师还经常热心的给几个学生补衣服,村里的人对老师很尊敬,老师的说话就如同家长们的圣旨。

  哥哥在小学经历的一件事,母亲提起过,没有太多的愤愤不平,只是诉说了事情的真相。

  冬天里,学校的值日生会拿着钥匙,天不亮就跑到学校,打开教室的门,把炉子点着火。我哥他们学**做好事,帮助低年级生火,开门的锁带着钥匙随手放在炉台上,炉坑内还没有燃尽的碳用手掏出来也放在炉台上面,还有做引柴的玉米骨头,几个小孩手忙脚乱,炉子的火是点着了。

  下午放学的时候,学生锁门找不着锁汇报给老师,老师和警察一样分析、判断,断案。老师认为是我哥偷偷拿回家了。

  我们家是不用锁门的,穷的没有任何值钱的东西,没有院墙也没有大门,父亲用树枝扎了个柴门,木板床是爹从旧货市场买回来的,铺在床上的是稻草,不管怎么解释,老师也不相信。

  过了很久,被偷的锁意外在炉灰里面发现了,烧的已经面目全非,原来是小孩子们生火的时候,黑灯瞎火的,锁夹杂着碳一起推进了炉膛里,火把锁烧蚀小了,从炉膛漏了下去。

  老师认为是家长使了心眼,教唆孩子偷偷把锁丢进炉子里,造成假相。

  小学的生活里,老师的布置的任务不一定都合乎实情,夏天的中午,每班会有两名同学当纪律检查的值日生,大热的天满村里转,发现有谁不睡午觉,记下名子来报告老师。

  小学生的下午会早早的放学,分成学习小组到其中一个同学家做作业,有不会的题可以互相学习。

  有一次,同学的家长说他家少了一块钱的纸币,学习小组的小孩也问了一遍,最后认定是我拿的,去过村里的小卖部问过,说我当天去买过东西,怒气冲冲的过来质问,我说钱是爷爷给我的,他们凶神恶煞一样拽着我的衣服去和我爷爷打对峙。

  我是他们眼里的小偷,心里的小偷。

  村里的小卖部,不同的季节变换着不同的零食,秋天海棠果熟了,撒点糖精煮熟,一毛钱就能买到一小捧,酸酸甜甜的诱惑。

  村里有个独居的老人,拄着拐杖在院子里坐坐,不出院门,村里按照五保户照顾她,女儿偶尔回来看看她,我经常过去玩。

  昏暗的老房子窗台,陶瓷杯里面装着零碎的纽扣等小玩意,夹杂着三分五分的硬币。

  等老太太拄着拐棍上趟茅房,我会偷偷拿一枚硬币放进口袋里,还重复过几次。

  后来我才理解,陶瓷杯里的硬币老太太是有数的,我却记得老太太一辈子!

  

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