下午凌峰拉着小助理去了当地的教育厅，把相关材料上报，接下来便是回学校等待着通知的下发。

　　“叮，新任务下发，“师资”任务下发成功

　　现在宿主的学校内，已无教师，正面临着巨大的危机，还在假期中的许多学生从小道消息得知，已办退学，请宿主，成功招聘一名教师，解决教学危机。

　　任务奖励：随机一栋建筑”

　　看着自己还剩三千多的声望值，凌峰默默沉思着，这不是还送吗？

　　再次点开人物模块，虽然已不是第一次，但还是被这座城市所惊艳。

　　当务之急还是要找到一个合格的校长，帮助自己处理事物，参谋学校当前发展所需要，毕竟每一分钱都得花在刀刃上，于是说干就干，走到一所校园内，找到了行政大楼之所在，顿时一条条信息出现在了面板

　　“鹤卿

　　浙江绍兴人，近代中国著名教育家、革命家。1916年至1927年间担任帝京大学校长，倡导思想自由，兼容并包，开北大一代学术与自由之风，更是民国时期大学精神的缔造者。

　　月涵

　　祖籍江苏武进，出生于天津，近代中国著名教育家。于1931年至1948年间担任清华大学校长，曾说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”被誉为水木大学“永远的校长”。

　　伯苓

　　天津人，近代中国著名教育家。他把教育救国作为毕生信念，先后创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学及重庆南开中学，一手缔造了直到今天依旧为人称道的南开教育体系，被誉为中国现代教育的创造者。

　　兆贤

　　近代中国著名教育家。他是北大历史上任职时间最长的校长，担任校长期间致力于整饬纪律、发展群治，认为教育之长远大计在于“取中国之国粹，调和世界近世之精神”，以培养科学精神和社会自觉。

　　除了上述人物，还有马相伯，马君武竺可桢，胡适，罗家伦，郭秉文等等教育界的大拿。

　　说实话这些人中凌峰就认识两位鹤卿与月涵，两人来说在凌峰心中不相上下，但最终深思熟虑后还是选择了鹤卿，毕竟在如今学校的困境下相较与一位寡言者凌峰更加喜欢与一位理想主义者在一起工作。

　　“系统，我选择蔡公。”

　　“扣除宿主1000声望，召唤成功，剩余声望2450”

　　“身份合理化中……”

　　“如今已经38岁的鹤卿，赋闲在家，3年前鹤卿曾出仁某私立大学校长一职，奈何与校董理念极其不合，后被辞退，赋闲在家中，一星期前被宿主所邀请担任扶摇学院副院长之职，心中充满希望，并约定于今日晚8点到达火车站，请宿主做好接车准备。”看看现在还在下午四点，时间多少有点漫长要不要去逗逗小助理，嗯，想法真是不错～(￣▽￣～)~

　　……

　　时间一晃，已是晚七点在苏梓极其怨念的眼神下凌峰终于走了，时代的脚步也就此开始了。

　　已经步入秋天的季节，夜晚天气渐渐转凉，但火车站依旧是热闹的，这里充满了人世间最美好的感情。

　　叮咚……叮咚，随着车站的大时钟响起，8点到了，凌峰充满着激动，不一会儿，一股人潮从车站拥挤而出，适时凌峰也竖起了那块专为接蔡公而做的牌子，不一会儿人群中便出现了一位身着长袍，一副眼镜，个子不高，却又温和儒雅，文质彬彬的中年人，他与周围之人显得是那么格格不入，却又那么耀眼。

　　就在凌峰看过去的同时，中年男人也望了过来，顿了顿便走了过来。

　　“可是凌峰？”还没待凌峰反应过来，一句声音不大，却又如雅儒雅的声音传入耳中。

　　凌峰看了看眼前的中年男人出了声：“你是蔡公？”

　　“看来是了。”蔡公笑呵呵的说道

　　凌峰，呆呆的愣住了，待反应过来，连忙向前鞠躬，“见过蔡公！”蔡公也略微点头，算是回礼。

　　便又说道“今后便可不必再叫我蔡公了，你我应当平辈相交，叫我鹤卿即可，如今重活一世，又有了这新的身份，便又可为国之教育做出微薄之贡献，说道此处还应感谢你才是。”说完蔡公便鞠一礼以示感谢。

　　“哎，不可不可，要不这样在外咱们以平辈相交，私下我依然叫您蔡公如何？”鹤卿见此执拗不下，只得答应。

　　“说起来，凌峰，你可是还未有字？”

　　“这，确实未有……”凌峰不禁疑惑道

　　“也是，如今社会确实未有取字的习惯，只是未来学校肯定还要来许多老师，一直以名互称，不显得的礼敬，不如取一字如何？”

　　凌峰这才反应过来，连忙答道“应是……”

　　“我看你为学校取名扶摇，应是有腾飞之意，不如叫翼之如何？”

　　“谢蔡公赐字”凌峰答谢道。

　　……

　　凌峰与鹤卿坐上车，不一会儿便到了学校。

　　刚一进学校鹤卿便觉得不对劲“翼之啊，为何我观学校内如此之冷清？”凌峰听到此便哭笑不得，说明了原因。

　　听了原因，鹤卿亦是哭笑不得：“你啊，你啊，不过做的也是不错，这般害虫确实该赶出学校，但也应徐徐图之，你看你，现在孤家寡人一个。”

　　“这不有了蔡公你嘛，对了还有一个助理。”

　　“好了，好了你我先去商议商议学校未来之发展！”

　　进入会议室内，两人成夹角而坐。

　　凌峰便先开了头“蔡公，学校如今这般景象确实令我头疼，不知如何解决，还望蔡公帮我。”

　　鹤卿顿了顿“确实学校危机之大，先要捋清，从大小急慢去排序，再一步一步解决，如最大危机可谓教师。翼之，你告诉我你现在还能招几位教师？”

　　“目前还能招两位，所以好钢要用到刀刃上，还请蔡公帮忙筹划筹划！”

　　“确实紧张啊，学校发展要从简单之课目开始，那些需以实验之课目就先不要，我在来时的路上也曾观过学校之资料，目前学校仅剩的科目都是文科，总的来说留下来的学生都集中在汉语言科目上，可以招上一位国学大师与一位现代语言大师以及一位文学大师，同时我们也可再开设一门国学专业，毕竟人尽其才嘛，所以招教师要先尽此。至于公共科目……”（异时空仅有公共课目便是哲学。）

　　“公共科目，到时如还未找到合适的人，我便先代上。至于蔡公，你便就任扶摇学院副院长之职吧，主要负责教师管理与校园纪律。”

　　“可以，我没有异议。”

　　“那好，既然如此，蔡公，今日已晚不妨先休息，房间我已经让助理帮您收拾好了。”

　　“那便告辞了，翼之。”蔡公微微欠身。